• Ви знаходитесь тут:

• Головна
• Методичні звіти
• Методичний звіт 2019-2020
• Робота з обдарованими та здібними учнями 2019-2020

Робота з обдарованими та здібними учнями

Головною метою Концепції розвитку навчального закладу є творча особистість, чому і підпорядкована індивідуальна робота з обдарованими дітьми. На підставі річного плану роботи закладу , у серпні 2018 року було сплановано систему заходів щодо роботи з обдарованими дітьми та талановитою молоддю школи, поновлено банк даних про обдарованих та здібних учнів школи.

У річний план роботи внесено розділ: “Робота з обдарованими та здібними учнями” й визначено мету: “Розвиток самостійності учнів у науково–дослідницькій діяльності шляхом індивідуальної роботи з обдарованими дітьми, активізація процесів самовираження, самореалізації та саморегуляції” та завдання: створення науково обґрунтованих умов для безперервного інтелектуального розвитку учня; формування в учнів різних вікових груп навичок до самостійної дослідницької роботи.

У банку даних закладу 16 обдарованих дітей різною сферою обдарованості. Близько 137 учнів школи протягом жовтня 2019 року взяли участь у І етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів. 25 учнів взяли участь у ІІ етапі олімпіад з 10 базових предметів і здобули 6 призових місць. Учні взяли участь в Інтернет – олімпіадах з історії, географії, математики, інформатики, фізики, учні початкових класів у тематичних олімпіадах, а олімпіаду «Безпечний інтернет» пройшли 100 відсоково учнів. Результативність роботи закладу у 2019 році:

З метою популяризації математичних ідей та підтримки талановитих школярів, розвиток їх інтелектуальних здібностей, активізації творчої діяльності вчителів у НВК проходить Міжнародна математична гра «Кенгуру».

Формуванню у школярів сталої зацікавленості українською мовою, літературою та українознавством, підвищенню кваліфікації вчителів української мови та літератури, активізації позакласної та позашкільної роботи з предмету сприяє Всеукраїнська гра «Соняшник».

З метою популяризації правових, філософських знань серед учнівської молоді, морально-духовного виховання школярів і формування у них демократичних цінностей, щорічно учні 3 – 11 класів району беруть участь у Всеукраїнському учнівському конкурсі юних суспільствознавців «Кришталева сова»,» Лелека».

У цьому році взяли участь 10 дітей. З метою популяризації історичних знань серед учнівської молоді, для пізнання власної історії в контексті загальносвітової, патріотичного виховання школярів і формування у них історичної пам’яті, створення умов для міжнародної співпраці у сфері вивчення учнями історії щорічно проводиться Міжнародний учнівський конкурс юних істориків «Лелека» для учнів 5 – 11 класів.

З метою розширення та поглиблення знань із природничих дисциплін, підтримки талановитих учнів та ініціативних учителів у районі стало системою проведення Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу «Колосок».

Зарубіжна література «Санфлау», англійська мова «Пазли».

Та поряд з позитивним у роботі з обдарованими та здібними дітьми є певні недоліки, які слід врахувати і спланувати їх усунення у 2019/2020 навчальному році:

- недостатньо ефективна та якісна підготовка учнів до районних та обласних олімпіад та турнірів;

- не досить ефективно працюють гуртки, не працює секція з волейболу;

- несистематично проводиться позакласна робота з предметів: вікторини, конкурси, КВК, інтелектуальні ігри тощо;

- не досить організовано проводяться предметні тижні.

Коментарi